Студопедия
rus | ua | other

Home Random lecture






Практичні завдання та проблемні ситуації.


Date: 2015-10-07; view: 680.


Тестові завдання

Тема 3. Конкурентне середовище комерційного банку

Із запропонованих відповідей на тестові запитання виберіть одну, яка на ваш погляд є найбільш коректною.

1.Модель конкурентоспроможності (модель “П'яти сил”) враховує наступні чинники:

а) рейтингові показники банків

б) “переговорна сила” вкладників депозитів

в) галузева орієнтація банку

г) географія роботи (філіальна мережа) банку

2. Система SWOT - аналізу досліджує:

а) сильні та слабкі сторони та напрями діяльності банку

б) сильні і слабкі сторони та потенціал банку

в) сильні і слабкі сторони банку, можливості та загрози з бізнес-довкілля

г) рекламна активність банку

3. Визначити фактори, що визначають конкурентну позицію банку на ринку:

а) прибутковість банку

б) доля банку на ринку

в) якість банківської послуги

г) реклама

4. Стратегії інформування про конкурентні переваги (матриця Г.Симона) враховує наступні чинники:

а) доля банку на ринку

б) техніко-інформаційне відставання

в) бар'єр виходу з ринку конкурентів банку

г) орієнтація на споживача

Проблемне завдання 1.

Ви у складі робочої групи банку розробляєте програму розвитку відносин зі страховими компаніями. На цей час у банку обслуговується лише 1 страхова компанія, Юніон, поліси страхування життя, яка є № 5 на ринку України. Ви дізналися, що більшість ваших вкладників придбали поліси страхування життя у компанії Весна, а страхування майна – у компаній Лідер та Апріорі.

Нещодавно Ви дізналися, що ваш колишній однокурсник призначений на посаду комерційного директора страхової компанії Весна та вирішили скористатися можливістю зміцнення контактів.

Ви готуєтесь до обіду зі своїм знайомим, щоб обговорити можливості розвитку бізнесу, зацікавивши його співпрацею компанії з банком. Вам також відомо, що зараз компанія Весна спільно продає частку страхових продуктів у 5 відділеннях банку Ліліпут, що є засновником цієї компанії. Нещодавно з'явилися чутки, що цей банк акціонери хочуть продати.

Завдання: Підготуватися до плідного діалогу з менеджером компанії, виклавши переваги співпраці з банком. Обґрунтуйте механізм співпраці з компанією.

Проблемне завдання 2.

Дослідження ринку платіжних карток у трьох провідних областях України показало, що за обсягами трансакцій з використанням карток Ваш банк посів 8 місце, кількістю емітованих карток – 3 місце, а залишків на рахунках – лише 10 місце. Ваш банк випускає лише дебетові картки, і на думку акціонерів, перехід до кредитних карток є передчасним.

Вам стало відомо, що минулого місця один іноземний банк розпочав програму встановлення багатофункціональних банкоматів на АЗС двох компаній, а два великих банки домовилися про спільне використання банкоматів держателями карток.

Довідка по банку за останній місць показує, що залишки на платіжних рахунках в банку скорочуються, продовжують надходити скарги клієнтів на технологічні збої в роботі банкоматів.

Більшість держателів карток – персонал підприємств, що запровадили зарплатні картки.

Завдання: Підготувати пропозицію керівництву банку щодо розвитку операцій з платіжними картками. Визначити слабкі сторони банку та можливості їх подолання. Обґрунтувати заходи з цінової та нецінової конкуренції на ринку платіжних карток.

Проблемне завдання 3.

Розробити матрицю General Electric для певного українського банку (на вибір) на базі відкритої інформації.

Проблемне завдання 4.

В регіоні активно діють 17 банків. Відомо, що на останню звітну дату кількість рахунків, відкритих юридичним особам така (таблиця):

банк кількість банк кількість банк кількість банк кількість
№1 №5 №9 №13
№2 №6 №10 №14
№3 №7 №11 №15
№4 №8 №12 №16

Визначте, з використанням відомих Вам показників, рівень конкуренції в регіоні.

Проблемне завдання 5.

Розрахуйте показники конкуренції на банківському ринку України.

 


<== previous lecture | next lecture ==>
Практичні завдання та проблемні ситуації. | Практичні завдання та проблемні ситуації.
lektsiopedia.org - 2013 год. | Page generation: 0.034 s.